Không lấy năng lực giáo viên tiếng Anh làm tiêu chí đánh giá thi đua
Giáo dục - Ngày đăng : 06:32, 28/02/2014
Nội dung của yêu cầu này gồm 5 lĩnh vực: Kiến thức về môn học và chương trình; kiến thức về dạy học tiếng Anh; kiến thức về HS; giá trị và thái độ nghề nghiệp; kết nối và rút kinh nghiệm về dạy học tiếng Anh. Các Sở GD-ĐT có trách nhiệm tổ chức cho GV tiếng Anh và cán bộ quản lý các trường phổ thông nghiên cứu kỹ từng tiêu chí, lĩnh vực để tự đánh giá và đánh giá đúng năng lực của từng GV, có kế hoạch tự bồi dưỡng, bồi dưỡng nâng cao năng lực và trình độ, đáp ứng các yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp GV.
Theo chỉ đạo của Bộ GD-ĐT, các địa phương không được sử dụng yêu cầu cơ bản về năng lực GV tiếng Anh phổ thông để đánh giá, xếp loại thi đua; không dùng tiêu chí này để tuyển dụng, phân công GV tiếng Anh phổ thông hằng năm.